- Guilherme Henrique Nascimento Nugas Estudante de Química
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Estudante de Química
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Acadêmico
Formação acadêmica
Ensino Médio (2º grau)
2015 - 2017
Instituto Federal de Minas Ferais - campus Congonhas
Orientador: Artur Caron Mottin
Formação complementar
2021 - 2021
Estreitando as relações entre crianças e ciências da natureza. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2020 - 2020
Digital Literacy Microsoft-Digital Lifestyles. (Carga horária: 3h). , Alison, ALISON, Brasil.
2020 - 2020
O ensino de química mediado pela língua brasileira de sinais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2019 - 2019
Química Verde em Química Orgânica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2019 - 2019
Avaliação Escolar: Processo ou Instrumento?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2019 - 2019
Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Química.
Organização de eventos
NUGAS, G. H. N. ; Cabral, W. A ; PIRES, A. V. A. R ; BOA MORTE, G. R. S. ; SILVA, P. H. C. . Mostra de Cursos UFSJ 2019. 2019. (Exposição).
NUGAS, G. H. N. . Evento de extensão Ciência nas Vertentes. 2018. (Exposição).
Participação em eventos
VII SMEQ: CIÊNCIA, AMBIENTE E EDUCAÇÃO: O PAPEL DA EDUCAÇÃO QUÍMICA NO CONTEXTO DE RETOMADA.A produção local de artefatos metálicos e sua mediação por um vídeo e uma narrativa híbrida visando à formação docente. 2023. (Simpósio).
SMEQ - Simpósio Mineiro de Educação Química.Animes e Mangás: Uma revisão de literatura nos ENEQs. 2021. (Simpósio).
XXVII Seminário de Iniciação Científica.A produção de artefatos metálicos na comunidade e a construção de uma narrativa híbrida para o letramento científico. 2021. (Seminário).
Jornada da Química. 2020. (Outra).
l Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. O que um grupo de estudantes de ensino médio pensa sobre o uso de poesia no ensino de química. 2020. (Congresso).
Jornada da Química. 2019. (Outra).
Vll Seminário de Iniciação à Docência. 2019. (Seminário).
Foi orientado por
Relatório de Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Mecânica) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Artur Caron Mottin;
Etnomodelagem pedagógica da produção local de artefatos metálicos e investigação de sua inserção no ensino médio; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Universidade Federal de São João Del Rei; (Orientador);
Ciência na comunidade: investigação da produção de ligas metálicas e de esculturas religiosas em gesso e resina na comunidade e construção de narrativas híbridas de saberes da comunidade e da ciência; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Paulo César Pinheiro;
Produções bibliográficas
NUGAS, G. H. N. ; PINHEIRO, P. C. . A produção de artefatos metálicos na comunidade e a construção de uma narrativa híbrida para o letramento científico. In: XXVII Seminário de Iniciação Científica, 2021, São João del Rei. Anais do XVIII CPC, 2021.
NUGAS, G. H. N. ; SILVA, T. V. ; PINHEIRO, P. C. . O que um grupo de estudantes de ensino médio pensa sobre o uso da poesia no ensino de química?. In: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2020. Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Diamantina: Even3, 2020. v. 1.
NUGAS, G. H. N. ; CABRAL, W. A. . Animes e Mangás: Uma revisão de literatura nos ENEQs. In: VI Simpósio Mineiro de Educação Química, 2022, Uberlândia. Por uma educação disruptiva no combate à desinformação: EDUCAÇÃO QUÍMICA EM DEBATE, 2022. v. 1. p. 179-179.
PINHEIRO, P. C. ; NUGAS, G. H. N. . A etnomodelagem pedagógica dos saberes e práticas de um artesão de metais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NUGAS, G. H. N. ; PINHEIRO, P. C. . A produção local de artefatos metálicos e sua mediação por um vídeo e uma narrativa híbrida visando à formação docente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NUGAS, G. H. N. ; CABRAL, W. A. . Animes e Mangás: Uma revisão de literatura nos ENEQs. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NUGAS, G. H. N. ; PINHEIRO, P. C. . A produção de artefatos metálicos na comunidade e a construção de uma narrativa híbrida para o letramento científico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NUGAS, G. H. N. ; FERREIRA, M. F. ; CABRAL, W. A. ; LIMA, P. L. H. . Reflexões a partir de uma intervenção na educação de jovens e adultos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
2022 - 2023
Etnomodelagem pedagógica da produção local de artefatos metálicos e investigação de sua inserção no ensino médio, Descrição: O objetivo geral deste projeto é investigar a etnomodelagem pedagógica dosconhecimentos relativos à produção local de artefatos metálicos e sua inserção em aulasde química da educação básicaOs objetivos específicos são: 1) identificar como um grupo de professores em formaçãoinicial vê a inserção dos conhecimentos locais sobre a produção de artefatos metálicos naeducação básica; 2) identificar e analisar os modelos pedagógicos propostos por eles paraa inserção desses conhecimentos em aulas de química; 3) identificar e analisar asrespostas de estudantes da educação básica a esses conhecimentos e para o letramentocientífico proposto por meio da narrativa híbrida A Produção de placas e objetosmetálicos pelo Alessandro (para identificar e honrar pessoas que diferente do alumínio játiveram seu fim).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Henrique Nascimento Nugas - Integrante / Paulo César Pinheiro - Coordenador.
2020 - 2021
Ciência na comunidade: investigação da produção de ligas metálicas e de esculturas religiosas em gesso e resina na comunidade e construção de narrativas híbridas de saberes da comunidade e da ciência., Descrição: Dentre as atividades previstas neste projeto, propomos a investigação de dois saberes observados na comunidade: a produção de ligas metálicas para confecção de objetos artesanais em Santa Cruz de Minas e a elaboração de esculturas religiosas em gesso e resina em fábricas de São João Del Rei. As interações iniciais com os indivíduos que elaboram esses materiais revelaram que seus saberes têm o potencial de agir como contextos culturais para serem colocados em diálogo com o conhecimento científico, podendo contribuir para os propósitos de formação docente previstos na criação do sítio Ciência na Comunidade. Após a investigação serão construídas narrativas híbridas com os saberes da comunidade e da ciência. As investigações são pautadas pelas recomendações teórico-metodológicas da etnografia de saberes, técnicas e práticas (D' OLNE CAMPOS, 2002), nas pesquisas em Etnobiologia (POSEY, 1986), na etnografia usada em antropologia cultural (CLIFFORD, 1998; GEERTZ, 1973; GREEN, DIXON e ZAHARLICK, 2005) e suas variações na forma de foto-etnografias (ACCUTTI, 2006; LÉVI-STRAUS, 1994) e filmes etnográficos (FRANCE, 2000). Esses referenciais são analisados e discutidos inicialmente antes de realizarmos as interações com a comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Henrique Nascimento Nugas - Integrante / Paulo César Pinheiro - Coordenador.
Prêmios
2021
Destaque no XXVII Seminário de Iniciação Científica, Universidade Federal de São João del Rei.
Histórico profissional
Experiência profissional
Mecânico (Estagiário)
Mecânico (Estagiário)
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